Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje basado en proyectos 🙌

El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que se desarrolla de manera colaborativa que enfrenta a los estudiantes a situaciones que los lleven a plantear propuestas ante determinada problemática. Entendemos por proyecto el conjunto de actividades articuladas entre sí, con el fin de generar productos, servicios o comprensiones capaces de resolver problemas, o satisfacer necesidades e inquietudes, considerando los recursos y el tiempo asignado.

Es una estrategia de innovación educativa que busca responder a problemáticas reales de la comunidad escolar, desarrollando proyectos de aula, basado en los estándares de oro (pregunta o desafío, indagación autenticidad, voz del estudiantado, reflexión, crítica y revisión, y divulgación).

Esta innovación educativa involucra a las y los estudiantes de una manera activa en su aprendizaje al pedirles que investiguen la respuesta a alguna pregunta o problema del mundo real y luego creen una solución concreta.

Cómo funciona la metodología en el aula

Tras un proceso de formación en ABP el equipo docente diseña proyectos de aula con articulación curricular interdisciplinario, vinculados con las necesidades de la comunidad educativa y en sintonía con los intereses de los y las estudiantes. Cada proyecto contiene un problema o pregunta desafiante que guía a estudiantes en el proceso investigativo y el desarrollo del proyecto. En esta búsqueda deben generar preguntas y buscar distintas fuentes para encontrar soluciones. En todo este proceso, la comunidad escolar reflexiona sobre qué, cómo y por qué están aprendiendo. Finalmente, los y las estudiantes presentan sus proyectos a una audiencia real de su comunidad.

Adaptabilidad del aprendizaje por proyectos

Una de sus mayores ventajas es su versatilidad. El aprendizaje por proyectos puede:

• Suscribirse a una sola asignatura dentro del aula.

• Sobrepasar las cuatro paredes y expandirse en más espacios.

• Promover la transversalidad e incluir varias asignaturas.

• Extenderse a varios cursos, etapas o incluso centros.

• Abrir una vía de comunicación con la comunidad (aprendizaje servicio).

• Adaptarse a todas las etapas educativas.

• Tener diferentes duraciones, desde pocas sesiones, hasta todo un año académico o más allá.

Pasos en el aprendizaje por proyectos

Se suelen distinguir, con diferentes posibilidades, ciertos pasos fundamentales:

1.     Decisión sobre el tema y presentación del proyecto, de una pregunta a resolver o de un reto, despertando la motivación e interés de los alumnos. 

2.     Creación y organización de grupos. Roles en los grupos. Temporalización.

3.     Trabajo en grupos y elaboración del proyecto.

4.     Producto final: presentación y difusión. Respuesta al reto o pregunta planteada.

Beneficios del aprendizaje por proyectos

Mediante un proyecto, desarrollaremos:

• Capacidad de trabajo en grupo.

• Competencias organizativas y de gestión del tiempo.

• Competencia digital.

• Competencias lingüísticas y comunicativas.

• Autonomía.

• Autoestima.

• Atención a la diversidad. 

• Capacidad de escucha y de reflexión.

• Sentido de grupo y comunidad.

• Valores y competencia global.

• Habilidades sociales.

• Educación emocional.

• Coaprendizaje, coevaluación y autoevaluación.

Esperamos que la presente información les ayude en su labor diaria.